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第八十二章 谁是好人

老教学楼任务中,第三阶段的任务,叫做杀与善。

李玄一开始不明白是什么意思,现在根据夏老师调查的线索分析,应该就是要搞清杨老师、古老师、辛老师他们三个人当年命案的真相。

到底是谁杀了杨老师,古老师是不是上吊自杀,这应该就是杀。

但是根据目前的线索,是没有办法推测的。

其次,是善。

如果能够搞清楚,辛老师、古老师、杨老师他们三个人,哪个人是善良的,说不定就可以推测出,事情的真相。

因为,善良的人只会因为感情殉情,只有恶毒的人,才会因为感情去杀人。

杨老师一定是善良的,不管是诡故事,还是何老师讲的故事,杨老师都是善良的。

她是一个纯粹的受害者,并没有杀人。

存在争议的,是辛老师和古老师。

诡故事中,古老师是一个坏人,辛老师是一个被人杀了女朋友,然后又复仇成功的真男人。

何老师的故事中,古老师是一个好人,而辛老师,沾花惹草、不负责任。

在命案之后,辛老师变成了一个像古老师一样的好人。

两相矛盾。

故事里的善恶只能做参考意见,至于他们俩谁是好人,还得自己判断。

但是,他们俩当中,善良的是哪一个呢?

现在的副校长身体里,住的是辛老师的灵魂。

不管在何老师的故事里,还是副校长这么多年的表现,都可以证明辛老师是一个好人。

但是一个杀了人,又抢了别人身体的人,还把辛老师的魂魄禁锢在老教学楼内的人。

又很难让人相信,他是一个真正的好人。

没错,辛老师的魂魄,看起来很像是被禁锢了。

辛老师是借助了李玄画魂的力量,才能进入那幅老教学楼的画里,而且,他每一次现身,都没有离那幅画很远。

而副校长,又把那幅画拿回了老教学楼。

很显然,老教学楼是禁锢辛老师的地方,他想通过李玄画的画,离开老教学楼,最终又被副校长带回了老教学楼。

唯一的解释,就是古老师想继续禁锢辛老师。

如果古老师是一个好人,好人会这么锲而不舍的禁锢别人的灵魂吗?

应该不会。

那么辛老师是不是好人?

辛老师两次帮李玄解决了诡脸,是不是在向李玄释放善意,寻求李玄的帮助?

如果辛老师不是好人,他又为什么要救李玄呢?

难道是想利用李玄,接触古老师对他的禁锢?

也不排除这个可能?

李玄暂时不敢妄下判断,还需要进一步的调查。

不过他的心里,暂时是偏向辛老师是好人的。

以此为基础,李玄还推测出另一种可能,但是,同样也需要进一步的验证。

夏老师的这次调查,基本锁定了,老教学楼里的诡,就是杨老师、辛老师、古老师。

至于副校长,他既不能代表辛老师,也不能代表古老师。

副校长现在只是一个被诡占据的躯壳,暂时还是叫他副校长吧。

夏老师也和李玄一样,也非常想搞清楚当年命案的真相。

但是夏老师的重点却是,已经死去的杨老师和古老师,是不是有什么未完成的心愿,才导致他们逗留在阳间。

只要帮他们完成心愿,说不定就能收服他们。

这个想法,很诡故事。

李玄不好评价夏老师的想法是不是正确,他只是觉得,自己好像还没有遇到过这么好说话的诡。

每一个,都是把他们打服了以后,才收服的。

但是这并不妨碍两个人继续合作。

夏老师提议,今天晚上,两个人一起,再去一下老教学楼,说不定能发现些什么。

李玄想了想,并没有答应。

自己还要先解决图书馆里的诡脸,而今天并不一定能够解决。

就算解决了图书馆的诡脸,也不能贸然去老教学楼,大概率打不过的呀。

上次去老教学楼就刘雨,那件事不关红衣情人和落魄画家的事,他们没插手,已经很幸运了。

但是李玄在去老教学楼的第二天,就不断的听到了“呜呜”声。

所以也可能,落魄画家是有别的考虑,所以没插手。

如果是冲着他们去,他们会不出手?

总之如果去的话,就要做足准备,不能像夏老师昨天那样,突然就冲了进去。

还是要先完成图书馆的任务,可以获得更多的奖励,再去老教学楼,才能有更多的把握。

“我今天要先去图书馆查资料,不一定能忙完,等忙完了再去吧。”李玄说道。

夏老师警醒起来:“图书馆?我记得,昨天晚上,你跟副校长也说,去图书馆了。那么晚去图书馆,图书馆里是不是有什么东西?”

“你不是捉诡人吗?你不知道吗?”李玄反问道。

夏老师摇摇头:“我不知道啊,图书馆里并没有传出过诡故事。”

夏老师的回答,忽然让李玄意识到了一个事情。

诡脸隐藏的,是真TMD好。

李玄第一次见诡脸的时候,是在画室里的小展厅,但是那个时候,李玄并不知道诡脸藏在图书馆。

后来,是画诡卷轴让李玄做图书馆的任务,而图书馆的任务里,就包含了高级诡脸。

然后画诡卷轴一步步引导李玄,李玄才发现诡脸藏在图书馆的。

先是画诡卷轴提示李玄,张威威出了问题,李玄跟踪张威威,进而发现了第一个诡脸。

然后画诡卷轴提示李玄,张千玉和张千珏出了问题,然后李玄和她们俩约会,进而发现了海苟被诡脸附魂。

接着从对海狗的审问中,确认了诡脸就藏在图书馆。

如果不是画诡卷轴,李玄也不知道诡脸的存在,就算知道了,也不一定知道它就藏在图书馆。

夏老师捉诡的过程,是先在网上看诡故事,然后甄别哪个诡故事可能是真的有诡,然后再去一步一步的调查。

很有滴滴捉诡的感觉。

而诡脸为了隐藏自己,可以说是煞费苦心,图书馆从来没有传出来任何闹诡的传闻。

所以夏老师不知道诡脸的存在,似乎也能理解了。

夏老师是野生的捉诡人,看来野生的捉诡人,实力不是很高啊。

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